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蘇軾說：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。生活中很多時候，我們會很容易被眼前的障礙所蒙蔽，如果能從當(dāng)前的環(huán)境脫離出來，從一個新角度去解決問題，也許就會柳暗花明。
01
一個土豪，每次出門都擔(dān)心家中被盜，想買只狼狗栓門前護院，但又不想雇人喂狗浪費銀兩。
苦思良久后終得一法：每次出門前把wifi修改成無密碼，然后放心出門。
每次回來都能看到十幾個人捧著手機蹲在自家門口，從此無憂。
護院，未必一定要養(yǎng)狗。
換個角度想問題，結(jié)果大不同。
02
一位大爺?shù)讲耸袌鲑I菜，挑了3個西紅柿到到秤盤，攤主秤了下：“一斤半3塊7。”
大爺：“做湯不用那么多。”去掉了最大的西紅柿。
攤主：“一斤二兩，3塊。”
正當(dāng)身邊人想提醒大爺注意秤時，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€大的西紅柿，瀟灑地走開了。
換種算法，獨辟蹊徑，你會發(fā)現(xiàn)解決問題的另一個方法。
03
一個魚塘新開張，釣費100塊。
釣了一整天沒釣到魚，老板說凡是沒釣到的就送一只雞。很多人都去了，回來的時候每人拎著一只雞，大家都很高興！覺得老板很夠意思。
后來，釣魚場看門大爺告訴大家，老板本來就是個養(yǎng)雞專業(yè)戶，這魚塘本來就沒魚。
巧妙的去庫存，還讓顧客心甘情愿買單。新時代，做營銷，必須打破傳統(tǒng)思維。
04
孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè)，于是爸爸靈機一動說：兒子，我來做作業(yè)，你來檢查如何？
孩子高興的答應(yīng)了，并且把爸爸的“作業(yè)”認(rèn)真的檢查了一遍，還列出算式給爸爸講解了一遍。
不過他可能怎么也不明白為什么爸爸所有作業(yè)都做錯了。
巧妙轉(zhuǎn)換角色，后退一步，有時候是另一種前進。
05
一個博士群里有人提問：一滴水從很高很高的地方自由落體下來，砸到人會不會砸傷？或砸死？
群里一下就熱鬧起來，各種公式，各種假設(shè)，各種阻力，重力，加速度的計算，足足討論了近一個小時 。
后來，一個不小心進錯群的人默默問了一句：你們沒有淋過雨嗎 ？
人們常常容易被日常思維所禁錮，而忘卻了最簡單也是最直接的路。
如果你感覺自己陷入了思維的困境，不妨及時跳出來，換一種思維方式，從另外的角度思考問題，也許，事情的結(jié)果會大不同。
人生不如意之事十之八九。生活中，多運用逆向思維，換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)，失去也是另一種擁有，失意也會變成詩意。
